新闻中心

“我爸妈太宠孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。比如孩子想要买玩具，爸爸正在和孩子讲条件，爷爷已经去买了。孩子不听话，爸爸正在教育，奶奶则在一旁训斥爸爸。我和孩子的爷爷奶奶沟通过多次，但是老人总是说孩子小，不懂事，大了就好了。”

隔代教育出现矛盾，应该怎么处理呢？3月6日，湘湖驿·悦享第26期邀请了国家高级心理咨询师何惠娟，分享了隔代教育的心理学研究。

隔代教育是指由祖辈对孙辈进行抚养与教育的活动与现象。何惠娟表示，很多人可能对隔代教育会有这样的误解，认为隔代教育最关键问题是老人，其实隔代教育是三代人的事情，重点是孩子，并不是说只有老人才是主角。

很多家长认为，孩子还小，什么都不懂，可以放在老一辈那里帮忙抚养，等孩子长大了，再带回来自己教育。何惠娟认为，这个观念是不对的，每个孩子在成长的不同阶段有不同心理发展特点。童年是亲子依恋形成的关键时期，是安全感、自尊心、自制力与社会技能的起源。特别是0~7岁的孩子，心理发展尤其重要。“面对孩子的这一块问题，当我们团队深入个案及团体辅导时，我们发现孩子的青春期叛逆或者长大后遇到的婚恋问题，其实都可以追溯到小时候。”

隔代教育当中产生的家庭矛盾往往是因为教育观念的不同造成的。比如在喂孩子吃饭的问题上，新一代的父母会希望培养孩子的自主吃饭，但是很多老人会习惯性喂孩子吃饭。这个时候就需要双方达成一致，这一点在隔代教育中是非常重要的。

孩子摔到地板上哭了，很多老人的第一个反应是用打地板来安慰孩子。如果孩子从小一直生活在这种环境下，那可能等孩子长大了，一旦遇到困难，孩子首先不会从自我找原因，而是把问题归结为外在的原因，这样反而会让孩子经历更多挫折。当孩子摔倒的时候，老人应该教他，下次可以怎么样注意和避免这样的情况，而不是埋怨别人。祖辈之间除了宠爱，还可以让孩子更多参与到生活中来，多做家务，培养动手能力及家庭的合作能力。

如果父辈的观点和祖辈的观点产生不同时，那孩子到底是做还是不做，一般来说，孩子会本能地选择对其有利的一面，所以在这种情况下，要强调的是不要在孩子面前争论，特别是关于孩子的一些教育问题，建议在私下达成一致。

何惠娟认为，养育孩子是父母的责任，祖辈只是一个协助的角色。如果祖辈什么都包办的话，其实对自己的子女及孙辈来说反而是一种缺失。

现实生活中，很多家长因工作原因不能长时间陪伴孩子，但可以选择时间短、高质量的陪伴。有些家长陪孩子一天，却只顾自己玩手机，这种陪伴对孩子心灵上的滋养效果其实是不大的。放下手机，专心和孩子互动，哪怕只是15分钟，这种高质量的陪伴所产生的效应反而会更好。

何惠娟强调，祖辈帮忙带孩子是情分，不是本分。父辈对祖辈一定要有足够的尊重、理解和感恩。其实老一辈带孩子不仅承受着身体上的压力，还承受着心理上的巨大压力，父辈们一定要懂得感恩。当看到老人的一些行为不太能理解时，沟通便显得至关重要，父辈们要试着站在老人的角度去考虑问题。祖辈和父辈共同的目标就是让孩子健康快乐成长，不要因为大人之间的情绪让家庭变得不和睦，如果彼此之间都能做到真诚沟通，真正去聆听对方的心声，家庭氛围一定会越来越好。

孩子早晨起床难、爱磨蹭，怎么办？活动的最后，何惠娟分享了自己叫醒孩子起床的小技巧。

何惠娟说，如果家长每天都是简单粗暴地叫孩子起床，势必会给孩子的身体和心理造成不好的影响，孩子一整天都会情绪低落，注意力涣散，不在状态。久而久之，孩子就会形成反应迟钝、冲动易怒的性格。

何惠娟来支招：

早晨，把窗帘轻轻拉开，让房间内充满温暖的光线。孩子感受到光线的变化，慢慢地，就会由深睡变成浅睡，再慢慢醒来。

接着，在孩子的床头放上精心调制的精油，轻轻地抚摸孩子的手臂，亲吻孩子的脸颊和头。这种情况下，孩子的心情会比较好。

同时，放上孩子喜欢的音乐，在孩子耳边，用甜美的声音轻轻呼唤孩子的名字，慢慢叫醒孩子。

这样的起床方式，会让孩子在欢快中开启美好的一天，而且会影响一整天。